Le lycée

Il s’occupe plus particulièrement de la partie organisationnelle : emplois du temps des classes, des enseignants, occupation des salles, mise en place et gestion des examens et épreuves, centralisation et gestion des notes (informatisées) et des bulletins trimestriels.

Sous l’autorité du chef d’établissement, il peut aussi intervenir dans l’accompagnement des enseignants et l’animation pédagogique au sein de l’établissement.

Il organise, développe et optimise le fonctionnement administratif, matériel et financier de l’établissement.

Pour cela, il seconde et conseille le chef d’établissement dans les fonctions matérielles, financières et administratives, propose une organisation des services administratifs et techniques, met en place les procédures de contrôle et sécurise la gestion, élabore et exécute le budget, met en place une politique d’achats, garantie la sécurité des biens et des personnes, assure la maintenance du matériel et des installations…

Il joue un rôle dans l’organisation des enseignements professionnels et technologiques, la coordination et l’animation des équipes d’enseignants, le conseil au chef d’établissement, les relations avec les partenaires extérieurs.

Sa mission, de nature essentiellement pédagogique, s’exerce :

– à l’intérieur de l’établissement, auprès des équipes pédagogiques impliquées dans les formations professionnelles et en étroite relation avec les corps d’inspection territoriaux ;

– à l’extérieur de l’établissement, avec les partenaires économiques et institutionnels du bassin d’emploi/formation auquel est intégré l’établissement ;

– dans certains dispositifs spécifiques tels que par exemple la validation des acquis de l’expérience, l’insertion professionnelle et sociale des jeunes, ou l’organisation de jurys de concours et d’examens.

Il peut être chargé de l’animation d’un bureau des entreprises.

Ils exercent leurs responsabilités éducatives dans l’organisation et l’animation de la vie scolaire, organisent le service et contrôlent les activités des personnels chargés des tâches de surveillance. Ils sont associés aux personnels enseignants pour assurer le suivi individuel des élèves et procéder à leur évaluation. En collaboration avec les personnels enseignants et d’orientation, ils contribuent à conseiller les élèves dans le choix de leur projet d’orientation. 

L’ensemble des responsabilités exercées par le CPE se situe dans le cadre général de la « vie scolaire » qui peut se définir ainsi : placer les adolescents dans les meilleures conditions de vie individuelle et collective, de réussite scolaire et d’épanouissement personnel.

La spécialité « éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle » s’exerce auprès de collégiens, lycéens et étudiants.

Sa mission est de contribuer à créer les conditions d’un équilibre psychologique des élèves favorisant leur réussite et leur investissement scolaires. Le psychologue de l’Éducation nationale « éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle » accompagne les élèves et les étudiants dans l’élaboration progressive de leur projet d’orientation. En lien avec les équipes éducatives, il participe à la conception et à la mise en œuvre d’actions permettant l’appropriation d’informations sur les formations et les métiers et l’évolution de leurs représentations. Il contribue à l’élaboration de parcours de réussite des élèves en leur permettant de prendre conscience des enjeux de leur formation et de s’orienter vers une qualification visant leur insertion socioprofessionnelle. Il informe ainsi les élèves et leurs familles ainsi que les étudiants, et les conseille dans l’élaboration de leurs projets scolaires, universitaires et professionnels. 

Il porte une attention particulière aux élèves en difficulté, en situation de handicap ou donnant des signes de souffrance psychologique. Il participe également à la prévention et à la remédiation du décrochage scolaire. Le psychologue de l’Éducation nationale « éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle » mobilise ses compétences sous l’autorité du directeur du centre d’information et d’orientation dans lequel il est affecté.

Les membres des corps d’infirmiers qui sont affectés dans les établissements d’enseignement participent aux actions de prévention et d’éducation à la santé auprès des élèves et des étudiants. Ils assurent un accompagnement et un suivi personnalisé des élèves tout au long de leur scolarité.

L’assistante sociale scolaire a un rôle d’information, de conseil, d’aide et de suivi auprès des élèves et des familles. Elle est à l’interface entre l’établissement scolaire, le milieu de vie du jeune et les structures extérieures.

Elle est chargée d’apporter écoute, conseils et soutien aux élèves pour favoriser leur réussite individuelle et sociale.